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柯尔伯格认为,人的道德发展可分为()
A、道德前期
B、道德循规期
C、道德自律期
D、法制权威
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发布时间:2022年04月20日
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柯尔伯格将人的道德发展划分为( )。
A、2种水平和4个阶段
B、3种水平和6个阶段
C、4种水平和8个阶段
D、4种水平和6个阶段
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柯尔伯格将人的道德发展划分为()。
A、4种水平和6个阶段
B、2种水平和4个阶段
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柯尔伯格将人的道德发展划分为( )。
A、2种水平和4个阶段
B、3种水平和6个阶段
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柯尔伯格将人的道德发展划分为__
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柯尔伯格将人的道德发展划分为( )。
A、2种水平和4个阶段
B、3种水平和6个阶段
C、4种水平和8个阶段
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柯尔伯格将人的道德发展划分为( )。
A、2种水平和4个阶段
B、3种水平和6个阶段
C、4种水平和8个阶段
D、4种水平和6个阶段
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柯尔伯格认为,儿童道德推理发展可以分为( )
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、中习俗水平
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柯尔伯格的道德发展理论认为()。
A.儿童道德发展的先后次序是固定不变的
B.儿童道德发展的次序是不分先后的
C.儿童道德发展的速度是先慢后快
D.儿童道德发展的速度是先快后慢
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柯尔伯格的道德发展理论认为()
A.儿童道德发展的先后次序是固定不变的
B.儿童道德发展的次序是不分先后的
C.儿童道德发展的速度是先慢后快
D.儿童道德发展的速度是先快后慢
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柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
A、环境和文化的影响不能改变道德的内容
B、环境和文化的影响不能决定道德发展的速度
C、环境和文化的影响不能改变一个人道德发展的顺序
D、环境和文化的影响可以改变一个人道德发展的顺序
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