[改编]判断以下对文章分析鉴赏的正误,错误的说明理由。(1)小说以“1941年9月,我在伦敦被炸伤”开头,不仅是为了交代故事发生的时间地点,更是为了强调这是作者的一段亲身经历。答:

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发布时间：2022年04月19日

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[改编]判断以下对文章分析鉴赏的正误,错误的说明理由。(1)文章开头运用"孑然一人""蹀躞"等词语,形象地描写了"我"寻找徽墨时身心疲惫、孤独失落的状态。答:

下面对文章的分析和鉴赏,正确的是()(2)

A、文章首句着一“却”字,以作为江南人对莲本该不生疏却生疏来突出小莲池中莲的神韵美。

B、“我迷失在画中,到现在还没有出来。”这句让人感悟到,观察事物只要用心专一,仔细琢磨,了解规律,就会流连忘返。

C、文章借助对比,以玫瑰“燃烧着西方的爽朗”,来突出莲“郝然低语”,如同东方女孩的含蓄,褒贬适中,表达得体。

D、作者认为莲的小名应为水仙,因为她和水仙花一样同为水中仙子,富有灵气,在水中都自成世界。

下边对文章的分析和鉴赏,正确的三项是( )

A、标题《生机勃勃的太阳花》中的“生机勃勃”是对整体太阳花而言,是对太阳花世界、太阳花事业的赞颂,并不是对单独的太阳花的赞美。

B、文中加粗的两个“闪”字都包含着行动迅速的意思,而且都有很强的表现力。第一段中的“闪”生动地描写了太阳花闪光的美好形象,第六段中的“闪”贴切地表现了太阳花甘心让位给新生者的高尚精神。

C、在第三自然段中,作者是对自己“起初”关于太阳花的片面认识进行了肯定的阐释,意在赞扬太阳花炎炎烈日下仍能保持其勃勃生机。

D、文中对单独的太阳花的描写,流露出作者对它生命短促的伤感情绪,但借此却说明个体生命只有溶于集体,才能体现生存的价值。

E、文中加线的一段文字,运用拟人、衬托、排比等修辞手法,赞美暴烈阳光下的太阳花。

F、本文通过对太阳花从开到谢乃至孕育后代的全过程的描写,歌颂了太阳花热爱自己短暂的生命,积极乐观的生活态度。

下列对文章的分析和鉴赏，错误的一项是:

A、本文写于社会剧烈震荡的20世纪20年代末，全文借“雾”的描写传达出了作者对当时那种清浊莫辨、令人窒息的时代环境的怨愤之情

B、作者否定和诅咒“雾”的一个主要目的就是要充分肯定“寒风和冰雪”的那种能够刺激人们活动起来奋斗的作用

C、文中说“雾”“使你”“像陷在烂泥淖中，满心想挣扎，可是无从着力呢!”既突出了“雾”的可怕，又十分形象的写出了作者当时不甘颓唐和消沉却又无可奈何的苦闷心情

D、作者在文中既直接抒情，更通过雾中的一系列景象来暗写心境，诸如淡弱的阳光、牛毛雨般的雾气和无风无雪的天地等就既是实景又是作者内心世界的展露

下列对文章的分析鉴赏,不正确的两项是( )

A、本文通过对窗的描写，表达了一种既想开窗让心灵自由，而又害怕外界的纷乱的一种矛盾的心境

B、本文为我们展现了广博的历史风情和深郁的文化氛围，透过“窗”这个表象，我们可依稀体悟人生百味，强烈感受到作者对自由交流思想的呼唤与向往

C、本文综合运用多种手段，或借景抒情，或写人叙事，或抒发胸臆，或直抒已见，浑然天成，毫不做作

D、只有投入到大自然的怀抱才能欣赏到真正的春光，作者说“春天是该镶嵌在窗子里看”，表现了他好静的性格，也体现了文人的矜持

下列对文章的分析鉴赏，不正确的两项是()

下列对文章相关内容的分析和鉴赏,正确的一项是(3分) () (3.0分)

A、A ．开篇引用《圣经》中的话，既表明了死亡的必然性和墓地存在的合理性，也是在暗示读者一定要用宗教的态度去对待墓地

B、B ．作者将东西方对墓地的认识和态度作对比，以突出传统东方人对墓地的珍惜和理解程度不及欧洲人那样深沉、浪漫而有力，从而证明中西方文化的不同

C、C ．作者生动形象地描写了“追悼会”上种种虚情假意和闹剧，充满讽刺和批判的意味，表明举办葬礼是荒诞可笑的

D、D．作者以人道主义的眼光对待死者、对待生命，批判了中国丧葬文化中的一些腐糟气，认为这样的人文质量和人文传统是可疑的

下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )

A、文章回忆了作者年幼时初见普希金铜像的情景,铜像触发了作者的诗心,增进了对优美诗篇的领悟。

B、在插队务农的寂寥生活中,作者沉浸在普希金的诗篇中,强烈地感受到了诗人的潇洒奔放、热情深沉。

C、文章在“现在——过去——现在”的结构中,展现出作者对“诗人”的情感,表达了对毁坏铜像行为的反思。

D、文章将写作的人物称为“你”,显得亲切自然,拉近了作者、读者与人物的距离,易于作者与之倾述交流。

下列对文章相关内容与艺术特色得分析鉴赏,不正确得一项就是

A、“透明得品质”,指将自己得好坏优劣直接表露出来,为人坦荡纯净真实。

B、“它不像橘子那么暖昧”,运用了比喻与拟人手法,形象生动,褒贬分明。

C、“收获得味道”,既指西红柿爽口得滋味,又寓有辛勤劳作后丰收得喜悦。

D、本文以物写人,通过描摹西红柿寄托深刻得哲理,言简意深且耐人寻味。

下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是(3分)

A、文章虽然没有直接说明,但是从细节描写中也能看出,其实侯乡长修路的决定是老周

B、告诉给村民的。

C、文章标题“猴精”一语双关,表面上指的是村民的精明,实际上指更精明的是侯乡长,

D、标题耐人寻味。

E、为村民办实事的领导值得点赞,但有的时候开动脑筋想办法,让村民自己走上致富路

F、的领导更值得点赞。

G、老周在与侯乡长谈自己村子资金紧张时两次引到了谚语,这说明老周这个村长为人幽

H、默,文化水平不低。