选择题
电路如图所示,已知 T 1 和 T 2 的饱和管压降│ U CES │= 2V ,直流功耗可忽略不计。 R 3 、 R 4 和 T 3 构成何种电路?其作用是什么?
A、U BE 倍增电路
B、截止失真
C、交越失真
D、频 率失真
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差分放大电路如图所示,差模放大倍数是(

如图所示RLC电路t=0时,开关S闭合,

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发布时间:2022年04月20日
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已知电路如图所示,t1和t2管的饱和管压降最大输出
两级阻容耦合放大电路如图所示,已知三极管T 1 和T 2 的β 1 =80,β 2 =100。
两级阻容耦合放大电路如图所示,已知三极管T 1 和T 2 的β 1 =80,β 2 =100。
如图所示的两级电压放大电路,已知β1=β2=50,T1和T2均为3DG8
A.计算前、后级放大电路的静态值(UBE=0.6V)。
已知电路如图所示,T1和T2管的饱和管压降 最大输出功率Pow 。
A、≈ 28W
B、= 18W
C、= 9W
D、≈14W
已知f(t)波形如图所示,画出f(1-2t)的波形。
已知系统如图所示,其中T=1s。
已知事务 T 1 和 T 2 的并发操作序列如图所示,该操作序列[ ]
A、丢失修改
B、不能重复读
C、读“脏”数据
D、结果正确
差分放大电路如图所示,差模放大倍数是( )。(已知T1管和T2管的 均为100, 均为 , , )
A、-100
B、-125
C、-200
D、-250
如图所示RLC电路t=0时,开关S闭合,求电流i(t)。(已知)
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换一换
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7.風邪を引いた。__学校を休んだ。a それで b すると c そこで d それなら[解説]それで/①因此,所以;(用以承前启后)因此,因而;②(用以催促对方把话讲下去)后来,然后呢/前の文を、後の事柄の原因や理由であると認める・話題を展開する。「それが原因・理由で」という内容を持つ。/认定前项是后项的原因、理由而展开话题。有「それが原因・理由で」的意思。○風邪を引いた。それで会社を休んだ。
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